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课程介绍:
所属地区:山东
《学前儿童发展评估》
主编: 鄢超云
版次: 2010年版 出版社: 高等教育出版社
优惠活动:
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第1章 第一章 教育评价的基本理论
1、教育评价的定义
2、教育评价的要素(1)
3、教育评价的要素(2)
4、教育评价的类型
5、教育评价的模式(1)
6、教育评价的模式(2)
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第2章 第二章 学前教育评价信息的搜集
1、评价信息搜集与儿童权利保护
2、评价信息的类型
3、观察与评价信息的搜集(1)
4、观察与评价信息的搜集(2)
5、访谈与评价信息的搜集
6、其他常用的搜集评价信息的方法(1)
7、其他常用的搜集评价信息的方法(2)
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第3章 第三章 学前儿童的学习与发展评价
1、学前儿童学习与发展评价的指导思想
2、学前儿童的学习品质评价
3、学前儿童身体健康与动作发展评价
4、学前儿童的语言发展评价
5、学前儿童的认知发展评价
6、学前儿童的社会性与情绪发展评价
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第4章 第四章 学前教师及教育工作评价
1、学前教师的基本素质评价
2、学前教师教育观念评价
3、前教师教育工作计划评价(1)
4、前教师教育工作计划评价(2)
5、学前教师活动组织与实施的评价(1)
6、学前教师活动组织与实施的评价(1)
7、学前教师的沟通评价
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第5章 第五章 学前教育质量评价
1、国外的学前教育质量评价
2、国内有关办园质量评价的实践探索
3、家长和儿童视角中的幼儿园办园质量
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第6章 考试分析
1、题型、历年试题、考点、复习要点等情况概析




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